Curso el modelo TEACCH en el aprendizaje a lo largo de la vida de las personas con TEA

 

TEACCH

Desde la Federación de Autismo Castilla y León se ha organizado el curso Modelo TEACCH en el aprendizaje a lo largo de la vida de las personas con TEA que se celebrará del 26 al 28 de febrero en el Monasterio de San Agustín (Burgos).

Dicho curso va dirigido a profesionales que trabajan en centros y servicios de atención especializados en TEA, profesionales y estudiantes de ámbito educativo, sanitario y social.

Los ponentes del curso son Rocío García, David Preece y Javier Arnáiz.

Objetivos

  • Adquirir conocimientos sobre las característias de las personas con TEA y la forma en la que el modelo TEACCH responde.
  • Conocer los principios fundamentales del modelo TEACCH y de la enseñanza estructurada.
  • Conocer diferentes fórmulas de intervención según este modelo para promocionar los aprendizajes de las personas con TEA a lo largo de su ciclo vital.

Programa

  • Atención Temprana. Configuración del entorno de aprendizaje para niños pequeños con TEA.
  • Método TEACCH. Principios e importancia de la enseñanza estructurada en el desarrollo de las personas con TEA.
  • Adquisición, desarrollo y mantenimiento de competencias a lo largo de la vida de las personas con TEA mediante el TEACCH.

Precio

El precio de la matrícula es de 225€ e incluye material didáctico, coffe break y comida. Para socios de AETAPI o profesionales de entidades de la Confederación Autismo España hay un 10% de descuento, 35% para profesionaes pertenecientes a la Federación Autismo Castilla y León. Señalar que ofrecen la posibilidad de solicitar alojamiento durante los días de la formación en una Residencia Universitaria de la ciudad.

Las plazas son limitadas y la admisión al curso se realizará por riguroso orden de formalización de matrícula.

Para más información dirigirse a la web de la Federación de Autismo Castilla y León.

Documentación: curso TEACCH.

[yeblonqrcode size=”100″ url=”” class=”” style=””]

Curso El autismo desde dentro: un enfoque basado en la comprensión y en la coordinación entre familias y profesionales


creative commons licensed ( BY-SA ) flickr photo shared by hepingting

En el salón de Actos de la Fundación Once (C/ Sebastián Herrera 16, Madrid) se va a celebrar el curso impartido por Hilde de Clercq titulado El autismo desde dentro: un enfoque basado en la comprensión y en la coordinación entre familias y profesionales.

Esta destinado a familiares de personas con TEA y también a profesionales que deseen mejorar sus conocimientos prácticos, siendo el curso impartido en inglés con traducción simultánea al castellano.

La jornada que se va a impartir pretende proporcionar estrategias prácticas para el día a día, abordando aspectos como la alimentación, higiene personal, sexualidad, relaciones personales, autonomía, gestión del estrés y estructuración ambiental.

Dicho curso se celebrará el sábado 25 de Abril de 2015 de 9.00 a 17.00 horas. El coste de la matrícula es de 79€.

El programa será el siguiente:

  1. Introducción: la forma de percibir el mundo de las personas con autismo.
  2. Pautas para la alimentación, descanso e higiene personal.
  3. Sexualidad y relaciones personales.
  4. Independencia: habilidades cotidianas.
  5. Prevención de problemas relacionados con el estrés.
  6. Creación de un entorno amigable para el autismo.

Para más información dirigirse a la web formación en inclusión.

[yeblonqrcode size=”100″ url=”” class=”” style=””]

Dos talleres sobre uso del iPad en personas con TEA


creative commons licensed ( BY-NC-ND ) flickr photo shared by demandaj

En febrero Luis Pérez de la Maza y Gerardo Herrera van a impartir dos talleres sobre el uso del iPad en personas con TEA, uno dirigido a familiares de personas con TEA con una duración de un día y el segundo de carácter práctico a familiares y a profesionales de dos días de duración.

Ambos talleres se van a realizar en Kunlabori Madrid (C/ Eduardo Vicente 7. 1º Escalera Exterior).

El taller para padres y madres: uso del iPad en personas con TEA

Se realizará el 7 de marzo de 2015 de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 18.00 horas.

Tendrá un enfoque fundamentalmente práctico por lo que se recomienda que se lleve dispositivos iOs (iPad, iPhone o iPod Touch) con el fin de practicar con las diferentes herramientas que se explicarán.

Programa

  1. Introducción.
  2. Accesorios, carcasas y estrategias de uso.
  3. Posibilidades de uso de IPads y otros dispositivos móviles.
  4. Investigación y desarrollo actual. Cosas que podemos hacer y que podremos hacer en breve.
  5. Coordinación con profesionales: Apps, herramientas en la nube, etc.
  6. Fuentes para encontrar y criterios para cribar apps.
  7. Estrategias para introducir un iPad. Pasos para enseñar opciones y usos del dispositivo.
  8. Estrategias para redirigir el uso de un iPad. Cuando solo: Ve vídeos, ve YouTube, juega a…
  9. Apps para compartir, jugar juntos, etc.

Precio

El coste de matrícula es de 60€ y las plazas están limitadas a 20 personas.

Taller práctico: uso del iPad en personas con TEA

Se realizará el 5 y6 de febrero con un horario de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 18.00 horas.

Además del mismo enfoque anterior en cuanto a recomendaciones de dispositivos, en este taller se van abarcar aspectos básicos como el aprendizaje de las relaciones causa-efecto o la mejora de la atención utilizando el dispositivo como soporte, hasta la elaboración de historias sociales o registros de conducta del niño o adulto con TEA y por último, comunicadores.

Programa

  1. Visión general sobre las tecnologías innovadoras para las personas con TEA.
  2. Criterios para la elección del dispositivo y de los accesorios.
  3. Accesibilidad a los dispositivos.
  4. Revisión de Apps recomendables para diferentes niveles de desarrollo en las personas con TEA.
  5. Fuentes para encontrar Apps y criterios para evaluar su idoneidad para cada persona con TEA.
  6. Introducción a los comunicadores: Procedimientos; Tipologías; Aportaciones.
  7. Buenas prácticas para la implementación.
    • Análisis de necesidades individuales.
    • Elección de dispositivo.
    • Elección de software de comunicación alternativa y aumentativa.
  8. Práctica.
  9. Revisión de apps para la comunicación.

Precio

El coste de matrícula es de 110€ y al igual que el anterior las plazas estarán limitadas a 20 personas para garantizar el carácter práctico y personalizado del taller.

Para más información dirigirse a la web Formación en inclusión en el apartado Taller para padres y madres y Taller práctico.

[yeblonqrcode size=”100″ url=”” class=”” style=””]

Material sobre menu con código QR

Desde mi punto de vista, las tecnologías, entre otras funciones, pueden ser un interesantísimo complemento para apoyar el trabajo que se realiza con las personas con autismo. Este artículo intenta ser una demostración de ello y que mejor manera que hacerlo a través de un ejemplo.

Por ello, os presento un sencillo material donde mezclamos pictogramas, código QR, archivos de audio, foto, etc. y luego lo podemos imprimir y colocar en un panel que trate el menú diario de la persona con autismo.

Ejemplo de menu del día

Características del material a tener en cuenta:

  1. Los archivos están en google drive. Cualquier persona que tenga la url podrá acceder a ellos, copiarlos y modificarlos a su gusto.
  2. El código QR presentado dirige al documento, por lo que desde cualquier tablet, smartphone… con conexión a internet se podrá visualizar tal cual.
  3. Se puede añadir un enlace también para audio.
  4. Se pueden imprimir, plastificar y crear un panel del menú del día. Es decir, se combina las tecnologías con materiales de siempre (cartulina, foto, etc.).

En cuanto a las fotos, señalo que en el menú real que he realizado, las fotos son con los platos y la comida que comen habitualmente los alumnos en el comedor del colegio y están en dos idiomas (euskara y castellano). Las fotos de este ejemplo proceden de internet.

¿Cuáles son las ventajas de presentarlo de esta manera?

  • Permiten compartirlo con los demás, sean estos, profesionales de otras aulas, centros, familias, etc.
  • Además, se puede realizar un trabajo colaborativo entre varias personas para tener en tarjetas el menú del mes.

Carpeta con documentación: google drive

Nota: en una próxima entrada explicaré cómo se realiza un código QR.

Curso online Actualización en Trastorno del Espectro del Autismo

Desde AETAPI han abierto el plazo de inscripción del Curso Online de Actualización en TEA orientado a profesionales con experiencia en el ámbito de los TEA, que buscan actualizar su formación en relación a los nuevos conocimientos sobre las personas con trastornos del Espectro Autista, las buenas prácticas y las innovaciones dentro de los modelos actuales de apoyos e intervención.

Este curso online se desarrollará dentro de la plataforma Moodle y está estructurado en 11 módulos que podrán cursarse o bien de forma completa o por módulos individuales. Cada módulo tendrá una temporalización de 3 semanas, y equivaldrá a 20 horas de trabajo del alumno. Como la mayoría de los cursos de este tipo se contará con un foro general para solucionar dudas y otro de contenidos. La evaluación se realizará a través de las actividades prácticas (análisis y reflexiones de los documentos o vídeos de interés) junto con una prueba de autoevaluación de contenidos.

El curso completo son 220 horas de formación y 20 horas por módulo. El primer módulo empieza el 9 de marzo y el último concluye el 15 de diciembre.

Los once módulos son los siguientes:

  1. Conceptualización y teorías explicativas.
  2. Detección y diagnóstico.
  3. Necesidades de apoyo y servicios.
  4. Atención temprana.
  5. Apoyos para la adaptación de entornos.
  6. Familias de personas con TEA: necesidades, adaptación y modelos de intervención.
  7. Educación y desarrollo de competencias personales.
  8. Desarrollo de competencias sociales.
  9. Desarrollo de competencias de regulación.
  10. Competenciasy herramientas profesionales.

Para los socios de aetapi el curso completo cuesta 180€ y cada modulo 30€. Para los no socios 250€ el curso completo y el módulo 50€.

Para más información dirigirse a la web de AETAPI

Documentación:

 

[yeblonqrcode size=”100″ url=”” class=”” style=””]