Material sobre menu con código QR

Desde mi punto de vista, las tecnologías, entre otras funciones, pueden ser un interesantísimo complemento para apoyar el trabajo que se realiza con las personas con autismo. Este artículo intenta ser una demostración de ello y que mejor manera que hacerlo a través de un ejemplo.

Por ello, os presento un sencillo material donde mezclamos pictogramas, código QR, archivos de audio, foto, etc. y luego lo podemos imprimir y colocar en un panel que trate el menú diario de la persona con autismo.

Ejemplo de menu del día

Características del material a tener en cuenta:

  1. Los archivos están en google drive. Cualquier persona que tenga la url podrá acceder a ellos, copiarlos y modificarlos a su gusto.
  2. El código QR presentado dirige al documento, por lo que desde cualquier tablet, smartphone… con conexión a internet se podrá visualizar tal cual.
  3. Se puede añadir un enlace también para audio.
  4. Se pueden imprimir, plastificar y crear un panel del menú del día. Es decir, se combina las tecnologías con materiales de siempre (cartulina, foto, etc.).

En cuanto a las fotos, señalo que en el menú real que he realizado, las fotos son con los platos y la comida que comen habitualmente los alumnos en el comedor del colegio y están en dos idiomas (euskara y castellano). Las fotos de este ejemplo proceden de internet.

¿Cuáles son las ventajas de presentarlo de esta manera?

  • Permiten compartirlo con los demás, sean estos, profesionales de otras aulas, centros, familias, etc.
  • Además, se puede realizar un trabajo colaborativo entre varias personas para tener en tarjetas el menú del mes.

Carpeta con documentación: google drive

Nota: en una próxima entrada explicaré cómo se realiza un código QR.

Curso online Actualización en Trastorno del Espectro del Autismo

Desde AETAPI han abierto el plazo de inscripción del Curso Online de Actualización en TEA orientado a profesionales con experiencia en el ámbito de los TEA, que buscan actualizar su formación en relación a los nuevos conocimientos sobre las personas con trastornos del Espectro Autista, las buenas prácticas y las innovaciones dentro de los modelos actuales de apoyos e intervención.

Este curso online se desarrollará dentro de la plataforma Moodle y está estructurado en 11 módulos que podrán cursarse o bien de forma completa o por módulos individuales. Cada módulo tendrá una temporalización de 3 semanas, y equivaldrá a 20 horas de trabajo del alumno. Como la mayoría de los cursos de este tipo se contará con un foro general para solucionar dudas y otro de contenidos. La evaluación se realizará a través de las actividades prácticas (análisis y reflexiones de los documentos o vídeos de interés) junto con una prueba de autoevaluación de contenidos.

El curso completo son 220 horas de formación y 20 horas por módulo. El primer módulo empieza el 9 de marzo y el último concluye el 15 de diciembre.

Los once módulos son los siguientes:

  1. Conceptualización y teorías explicativas.
  2. Detección y diagnóstico.
  3. Necesidades de apoyo y servicios.
  4. Atención temprana.
  5. Apoyos para la adaptación de entornos.
  6. Familias de personas con TEA: necesidades, adaptación y modelos de intervención.
  7. Educación y desarrollo de competencias personales.
  8. Desarrollo de competencias sociales.
  9. Desarrollo de competencias de regulación.
  10. Competenciasy herramientas profesionales.

Para los socios de aetapi el curso completo cuesta 180€ y cada modulo 30€. Para los no socios 250€ el curso completo y el módulo 50€.

Para más información dirigirse a la web de AETAPI

Documentación:

 

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Curso de Sistemas alternativos / aumentativos de comunicación

SSAAC

Desde autics os informo de otro curso más organizado por infortea, estoy hablando del Curso de Sistemas alternativos / aumentativos de comunicación que se celebrará en Madrid el 7 y 8 de marzo de 2015.
Dicho curso será impartido por Teresa Sanz Vicario y el temario tratará sobre:

  • ¿Por qué utilizar sistemas alternativos de comunicación (SSAAC)? .

  • Valoración y toma de decisiones antes de la intervención con un Sistema Alternativo de Comunicación.

  • Generalidades sobre los SSAAC.

  • El programa de B. Schaeffer y el sistema por intercambio de imágenes (PECS) como ejemplos de metodologías de enseñanza de códigos comunicativos no orales.

  • Los SSAAC como parte integrante de un plan de acción general para favorecer la comunicación.

El precio de dicho curso será de 140 € si realizas la preinscripción antes del 26 de febrero de 2015 y de 180€ a partir de esa fecha.

Para inscribirse debes ponerte en contacto con infortea en el siguiente email infortea@gmail.com.

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Curso Metodología Teacch

TEACCH

Aunque todavía no ha finalizado el año, en auTICS os empezamos ya a informar sobre cursos que se van a realizar el próximo año y evidentemente no nos sorprende que sea uno organizado por infortea. Estamos hablando del curso Metodología Teacch que se celebrará el 7 y 8 de febrero de 2015 en Madrid.

Será impartido por Rosa Álvarez con el siguiente temario:

  • Introducción y contexto: (Movimiento TEACCH, Historia, Servicios…). Objetivos, principios, pautas generales de intervención, técnicas educativas del TEACCH vs las tradicionales. La visión del TEACCH sobre las personas con TEA.
  • Bases ideológicas y funcionales: Filosofía, Objetivos y principios. La enseñanza estructurada (La pirámide TEACCH: Estructura física, agendas, sistemas de trabajo, estructura e información visual).
  • Casos prácticos: Realización de casos prácticos en grupos.
  • Continuación. Bases ideológicas y funcionales: Filosofía, Objetivos y principios. La enseñanza estructurada (La pirámide TEACCH: Estructura física, agendas, sistemas de trabajo, estructura e información visual).
  • Comunicación, Social, Conducta, Adaptaciones a asperger/AFF. Autoevaluación (cuestionario). Materiales y ayudas visuales. Aplicación de la metodología TEACCH a estos aspectos. Aplicación de un cuestionario de autoevaluación sobre la aplicación del TEACCH a la propia práctica profesional. Fotos de entornos reales, materiales reales elaborados por profesionales, etc.

El curso cuesta 155€ hasta el 29 de enero y 180€ desde el 30 de enero de 2015.

Para más información desde auTICs recomendamos acudir a la web de infortea o ponerse en contacto por email en la siguiente dirección: infortea@gmail.com.

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Talleres sobre Teoría de la Mente y juego en niños con autismo

TalleresANADiciembre

Los próximos días 19 y 20 de diciembre en Civibox Iturrama se van a llevar a cabo dos talleres organizados por la Asociación Navarra de Autismo (ANA) e impartidos por Anabel Cornago.


El primer taller se titula: el juego en los niños con autismo y su contenido es el siguiente:

  • La interacción básica.
  • El tacto y el contacto corporal.
  • La imitación como base del aprendizaje.
  • Juegos La imitación como base del aprendizaje.
  • Juegos para desarrollar motricidad fina-coordinación óculomanual.
  • Juegos para desarrollar la cognición.
  • El juego con juguetes
  • La atención compartida.
  • El juego simbólico.
  • El juego con otros niños.
  • Ejemplos estrategias para mejorar la conducta de juego
  • Juegos motrices.
  • Claves para seguir jugando.

El segundo taller que se celebrará el 20 de diciembre con el título Teoría de la mente tendrá los siguientes contenidos:

  • Los órganos de los sentidos y sus verbos asociados.
  • Perspectivas.
  • Ver conduce a saber.
  • Los verbos mentales.
  • Creencias verdaderas.
  • Falsa creencia.
  • Los gestos.
  • Adivinar intenciones.
  • Diferenciar verdad de mentira.
  • Estados emocionales complejos.
  • Trabajamos la flexibilidad.

Las plazas son limitadas. El precio es de 110€ y para más información es conveniente ponerse en contacto con paula.ana@autismonavarra.com.

Información sobre los Talleres Juego y Teoría de la mente.pdf

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Curso cómo mejorar la sexualidad en personas con TEA

Curso cómo mejorar la sexualidad en personas con TEA

Los días 13 y 14 de diciembre de 2014, organizado por infortea, se va a impartir por María Merino y Rosa Álvarez el curso Cómo mejorar la sexualidad en personas con TEA en Madrid.

El contenido será el siguiente:

  • La sexualidad a lo largo del espectro y del ciclo vital en el autismo.
  • Pautas de intervención para profesionales
  • ¿Qué necesitan saber las familias?
  • ¿ Como se trabaja la sexualidad desde la óptica una asociación? Plan de sexualidad Autismo Burgos: una perspectiva global. La sexualidad en personas con discapacidad, particularidades de las personas con TEA
  • Protocolo actuación en personas con necesidades de apoyo extensas.
  • Programa educación sexual para personas con TEA
    Abusos.
  • Aspectos legales
  • Derechos sexuales de las personas con discapacidad.

El precio es de 150€ hasta el 4 de diciembre y de 170€ a partir del 5 de diciembre.

Para más información sobre el curso, recomiendo acudir a la web de infortea.

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Curso cómo mejorar las habilidades sociales en personas con TEA

creative commons licensed ( BY-NC ) flickr photo shared by danielito311

 

Los días 4 y 5 de octubre de 2014 se va a celebrar en Madrid el curso Cómo mejorarlas habilidades sociales en personas con autismo y discapacidad intelectual, autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger. Será impartido por Marlene Horna Castiñeiras, psicóloga.

El contenido girará en torno a:

  • ¿Qué entendemos por habilidades sociales? Comprendiendo la complejidad de las interacciones sociales y sus diversos componentes.
  • El desarrollo socioemocional en las personas con TEA.
  • El mundo de las emociones en personas con TEA.
  • Las habilidades mentalistas.
  • Los componentes no verbales de las habilidades sociales: la mirada, la sonrisa, la expresión facial, la postura corporal, la distancia personal, la apariencia personal, los gestos, el contacto físico.
  • Las habilidades de comunicación y lenguaje: Iniciar, mantener y finalizar una conversación. Saludar y despedirse. Pedir permiso. Pedir ayuda, etc.
  • Bullying.
  • Las habilidades sociales en el juego.
  • Trabajando las habilidades sociales en entornos naturales.

El precio es de 145€ hasta el 28 de septiembre y de 160€ a partir del 29 de septiembre de 2014.

Para más información dirigirse a la web de infortea.

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Taller práctico: administración y uso de la prueba ComFor

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Los días 23 y 24 de octubre, organizado por Autismo Ávila, se va a desarrollar el taller práctico Adminsitración y uso de la prueba “ComFor: Precursores de la Comunicación en el Autismo”. Será impartido por Ina van Berckelaer-Onnes y Emma Tobes.

Este taller está dirigido a profesionales con el perfil especificado en la propia prueba ComFor: psicólogos, psicolingüístas y logopedas. También se admitirá la matrícula de profesionales titulados en psicopedagogía y/o pedagogía.

El ComFor está específicamente diseñado para personas con autismo sin comunicación verbal o con comunicación verbal muy limitada.

El programa es el siguiente:

  1. Autismo y Comunicación
  2. Comunicación dentro del DSM-5
  3. Fundamentos teóricos del ComFor
  4. Uso práctico del ComFor
  5. Relación entre el ComFor y la intervención

El coste de la matrícula es de 214€ y las plazas limitadas a 25 por su carácter práctico y personalizado.

Para más información acudir a la siguiente web.

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Taller práctico: uso de tabletas y smartphones en personas con TEA

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Organizado por Autismo Ávila se va a desarrollar los días 25 y 26 de septiembre un taller práctico dirigido a familiares y a profesionales de atención directa que deseen mejorar sus conocimientos prácticos sobre el uso de tabletas y smartphones con niños o adultos con TEA. Será impartido por Luis Pérez de la Maza y Gerardo Herrera.

El enfoque es fundamentalmente práctico por lo que se recomienda acudir al curso con dispositivos Android o preferiblemente con iOS con el fin de que se pueda practicar con las diferentes herramientas explicadas.

El programa será el siguiente:

  • Visión general sobre las tecnologías innovadoras para las personas con TEA
  • Criterios para la elección del dispositivo y de los accesorios
  • Accesibilidad a los dispositivos
  • 100 Apps recomendables para diferentes niveles de desarrollo en las personas con TEA
  • Fuentes para encontrar Apps y criterios para evaluar su idoneidad para cada persona con TEA.
  • Introducción a los comunicadores: Procedimientos; Tipologías; Aportaciones
  • Buenas prácticas para la implementación.
    • Análisis de necesidades individuales
    • Elección de dispositivo
    • Elección de software de comunicación alternativa y aumentativa
  • Práctica.
  • Revisión de apps para la comunicación.

El coste de la matrícula es de 110 € y las plazas son limitadas a 20 personas por su carácter práctico.

Para más información acudir a la siguiente web.

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Master en Trastornos del Espectro Autista de la Universidad de La Rioja

MasterenTEA

 

El 19 de octubre finaliza el plazo de inscripción de la IV edición del Master en Trastornos del Espectro Autista de la Universidad de La Rioja dirigido preferentemente a titulados universitarios cuyo campo sea la medicina, la pediatría, la psicología, la psicopedagogía y la pedagogía.

El curso está estructurado en tres módulos:

  1. Fundamentos: neurodesarrollo y bases del espectro autista.
  2. Cínica del Espectro Autista.
  3. Intervención en el Espectro Autista.

Los objetivos son los siguientes:

  • Comprensión de los mecanismos genéticos, neurofuncionales y cognitivos subyacentes en los Trastornos del Espectro Autista.
  • Incorporación de los avances más recientes en los aspectos tanto fundamentales, como clínicos y de intervención terapéutica.
  • Proporcionar bases e instrumentos para el diagnóstico y manejo farmacológico, psicológico y educativo.
  • Formar expertos integrales en el campo del autismo.

Por desgracia, el precio de este Master sigue la línea de otros similares, siendo la matrícula de 3500€. El título de máster es emitido por la propia Universidad de la Rioja.

Dicho master se desarrollará del 27 de octubre de 2014 al 21 de diciembre de 2015 con 60 créditos ECTSm equivalente a 1500 horas de dedicación del alumno. Señalar que este curso es totalmente online y que el periódo de matrícula es del 20 de Octubre al 26 de diciembre de 2014.

Para más información es aconsejable acudir a la web del propio Master.

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