Guía de accesibilidad cognitiva en centros educativos de Educación #Infantil y #Primaria. Oficina de Accesibilidad Cognitiva de Extremadura, Plena inclusión Extremadura
https://bit.ly/3EGaFsQ
El #alumnado con trastorno del espectro del #autismo en España. Análisis de la distribución autonómica y de los modelos educativos existentes 2020 vía
@Autismo_Espana
El #alumnado con trastorno del espectro del #autismo en España. Análisis de la distribución autonómica y de los modelos educativos existentes 2020 vía
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#TEA #documento #EducaciónInclusiva #Educación #LecturaRecomendada
Panorama de la educación en España tras la pandemia de #COVID-19: la opinión de la comunidad educativa. Libro escrito por Trujillo-Sáez, F.; Fernández-Navas, M.; Montes-Rodríguez, M.; Segura-Robles, A.; Alaminos-Romero, F.J. y Postigo-Fuentes, A.Y.
Panorama de la educación en España tras la pandemia de #COVID-19: la opinión de la comunidad educativa. Libro escrito por Trujillo-Sáez, F.; Fernández-Navas, M.; Montes-Rodríguez, M.; Segura-Robles, A.; Alaminos-Romero, F.J. y Postigo-Fuentes, A.Y.
Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad
Recientemente se ha hablado mucho del Informe de la investigación relacionada con España del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad donde se señalaba entre otras cosas, que en España se viola el derecho a la educación de…
Interesante #artículo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA
Interesante #art?culo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA via @gafasverazul https://t.co/BVtqZJNPal — auTICs (@autics) 2018(e)ko ekainaren 25(a) Compártelo:
Sobre los cuadernos para alumnado con TEA
He realizado un curso sobre autismo en una de las tareas se nos proponia la realización de un cuaderno viajero. Esto me ha hecho reflexionar sobre el uso que se dan a los cuadernos con nuestro alumnado con TEA. Con…
Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación
Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación https://t.co/3X1J8KYp51 #Aulas_TEA, #discapacidad #inclusin — auTICs (@autics) April 23, 2018 Compártelo:
III Congreso Internacional de Autismo: «intervención educativa en los Trastornos del Espectro Autista».
Los días 21 y 22 de marzo se va a celebrar en el Auditorio y Centro de Congresos de Murcia el III Congreso Internacional de Autismo centrado en la intervención educativa en los trastornos del espectro autista, dirigido a profesionales…
Respuestas flexibles en contextos educativos diversos: algunas ponencias.
En este día lluvioso estoy curioseando en internet y he encontrado las ponencias de dos congresos que se han celebrado de manera conjunta: I Congreso Nacional de Dificultades Específicas de Aprendizaje y VII Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a…
Educaplay: portal de actividades educativas
En el portal educaplay se pone a disposición de la comunidad educativa una sencilla herramienta con la cual se pueden construir actividades didácticas de apoyo al aprendizaje. Así, por medio de un sencillo procedimiento se pueden realizar más de 12.000…