auTICs
Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación
Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación

Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación

Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación https://t.co/3X1J8KYp51 #Aulas_TEA, #discapacidad #inclusin — auTICs (@autics) April 23, 2018 Compártelo:

Interesante entrevista a Mel Ainscow sobre #inclusión. Pasos para la inclusión en las escuelas vía @eduforics
Interesante entrevista a Mel Ainscow sobre #inclusión. Pasos para la inclusión en las escuelas vía @eduforics

Interesante entrevista a Mel Ainscow sobre #inclusión. Pasos para la inclusión en las escuelas vía @eduforics

Y como complemento a la anterior la aportación de @EcheitaGe en su artículo Hacia una #inclusión educativa: #diversidad, variedad, elección https://t.co/wf5vliP3E6 #Aulas_TEA #autismo #TEA — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 21 Compártelo:

#Guía para la #educación #inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares
#Guía para la #educación #inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares

#Guía para la #educación #inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares

#Guía para la #educación #inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares https://t.co/yfNHqE137Z #Aulas_TEA #AprendeINTEF — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 21 Compártelo:

Curso Adolescencia en personas con #TEA sin discapacidad intelectual: dificultades e intervención via @infortea
Curso Adolescencia en personas con #TEA sin discapacidad intelectual: dificultades e intervención via @infortea

Curso Adolescencia en personas con #TEA sin discapacidad intelectual: dificultades e intervención via @infortea

Curso Adolescencia en personas con #TEA sin discapacidad intelectual: dificultades e intervención via @infortea #Madrid 12 mayo 2018 https://t.co/UF6eRHPtwC — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 9 Compártelo:

Artículo: Teoría de la mente y empatía en niños y niñas con diagnóstico de #Síndrome de #Asperger
Artículo: Teoría de la mente y empatía en niños y niñas con diagnóstico de #Síndrome de #Asperger

Artículo: Teoría de la mente y empatía en niños y niñas con diagnóstico de #Síndrome de #Asperger

Artículo: Teoría de la mente y empatía en niños y niñas con diagnóstico de #Síndrome de #Asperger https://t.co/ZB1gdOMct2 #pdf #Aulas_TEA — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 7 Compártelo:

Jornada «La etica en el apoyo a las personas con #TEA: implicaciones prácticas». via @AETAPI
Jornada «La etica en el apoyo a las personas con #TEA: implicaciones prácticas». via @AETAPI

Jornada «La etica en el apoyo a las personas con #TEA: implicaciones prácticas». via @AETAPI

Jornada "La etica en el apoyo a las personas con #TEA: implicaciones prácticas". via @AETAPI https://t.co/GK8dGi04pd — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 3 Compártelo:

Si continuas utilizando este sitio aceptas el uso de cookies. más información

Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. Si sigues utilizando esta web sin cambiar tus ajustes de cookies o haces clic en "Aceptar" estarás dando tu consentimiento a esto.

Cerrar