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Documentación

Excelente #guía sobre Estrategias de #inclusión educativa para el alumnado con #TEA via @teaviteavi

Excelente #guía sobre Estrategias de #inclusión educativa para el alumnado con #TEA via @teaviteavi

Excelente #guía sobre Estrategias de #inclusión educativa para el alumnado con #TEA via @teaviteavi https://t.co/cRjTeVjkU7 #LecturaRecomendada — auTICs (@autics) 26 de agosto de 2018 auTICsProfesor en un Colegio de Educación Especial con alumnado con autismo. https://about.me/aitor.lopez/ https://www.autics.org/

Excelente #Guía con #recursos #didácticos para centros educativos para actuar en casos de #ciberbullying via @jaluengolatorre

Excelente #Guía con #recursos #didácticos para centros educativos para actuar en casos de #ciberbullying via @jaluengolatorre

xExcelente #Guía con #recursos #didácticos para centros educativos para actuar en casos de #ciberbullying via @jaluengolatorre #acoso https://t.co/ZyY0alZ0v7— auTICs (@autics) 10 de agosto de 2018 auTICsProfesor en un Colegio de Educación Especial con alumnado con autismo. https://about.me/aitor.lopez/ https://www.autics.org/

Excelente manual que publica @TurismoStIgnasi “Manual de consejos para padres con niños con #TEA para viajar en avión”

Excelente manual que publica @TurismoStIgnasi “Manual de consejos para padres con niños con #TEA para viajar en avión”

RT @AutismoMadrid: Los viajes en avión pueden ser complicados para algunas familias.Excelente manual que publica @TurismoStIgnasi "Manual de consejos para padres con niños con #TEA para viajar en avión" #Autismo. Podéis consultarla https://t.co/OXGJCxHcuo pic.twitter.com/R3kRPkybaK — auTICs (@autics) 20 de julio…

Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad física y orgánica

Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad física y orgánica

Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad f?sica y org?nica via @COCEMFE_ #diccionario pdf => https://t.co/O7Zx3vPB33 pic.twitter.com/gFddhiufcj — auTICs (@autics) 15 de julio de 2018 auTICsProfesor en un Colegio de Educación Especial con…

Escala #KIdsLife-TEA: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual

Escala #KIdsLife-TEA: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual

Escala #KIdsLife-TEA: Evaluaci?n de la calidad de vida de ni?os y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual. https://t.co/7xySy3cyZD #autismo — auTICs (@autics) 5 de julio de 2018 auTICsProfesor en un Colegio de Educación Especial con alumnado con autismo. https://about.me/aitor.lopez/ https://www.autics.org/

Artículo: La regulación de la inclusión educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al.

Artículo: La regulación de la inclusión educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al.

Art?culo: La regulaci?n de la inclusi?n educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al. #pdf https://t.co/EN1YYIyZBB — auTICs (@autics) 4 de julio de 2018 auTICsProfesor en un Colegio de Educación Especial con alumnado con…

Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad

Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad

Recientemente se ha hablado mucho del Informe de la investigación relacionada con España del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad donde se señalaba entre otras cosas, que en España se viola el derecho a la educación de…

Unidad didáctica Contaminación Acústica (ruido)

Unidad didáctica Contaminación Acústica (ruido)

En esta entrada voy a compartir mi Unidad didáctica sobre la contaminación acústica dentro del proyecto de agenda 21 que he elaborado recogiendo diversas herramientas, fundamentalmente las realizadas por la Diputación Foral de mi Comunidad en colaboración con Ingurugela Bizkaia.…

Interesante #artículo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA

Interesante #artículo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA

Interesante #art?culo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA via @gafasverazul https://t.co/BVtqZJNPal — auTICs (@autics) 2018(e)ko ekainaren 25(a) auTICsProfesor en un Colegio de Educación Especial con alumnado con autismo. https://about.me/aitor.lopez/ https://www.autics.org/

Guía del buen #autogestor

Guía del buen #autogestor

Gu?a del buen #autogestor. Es una #gu?a que pretende transmitir la experiencia de las personas con #discapacidad #intelectual que quieren vivir su vida de una manera autogestionada via @EntzunGureNahi https://t.co/XePHC6STks — auTICs (@autics) 2018(e)ko maiatzaren 30(a) auTICsProfesor en un Colegio…

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