📖 Hacia la inclusión en la educación: situación, tendencias y desafíos. 25 años después de la Declaración de Salamanca de la #UNESCO
📁 https://t.co/8iZRAp5pdg#EducaciónInclusiva #educación pic.twitter.com/YS9QA5cBgD— auTICs (@autics) June 3, 2022
📖 Hacia la inclusión en la educación: situación, tendencias y desafíos. 25 años después de la Declaración de Salamanca de la #UNESCO
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Guía de accesibilidad cognitiva en centros educativos de Educación #Infantil y #Primaria. Oficina de Accesibilidad Cognitiva de Extremadura, Plena inclusión Extremadura
https://bit.ly/3EGaFsQ
Manual para el abordaje de las alteraciones conductuales en personas con discapacidad vía Plena inclusión
Guía Estrategias proactivas de regulación emocional. Intervención desde la prevención para profesionales y familiares vía @AutismoMadrid
Dos documentos muy interesantes sobre los efectos de la #pandemia en las personas con discapacidad:
Eskubira apuntatzen duen behatza Efectos y consecuncias de la crisis de la #COVID-19 entre las personas con discapacidad https://app.box.com/s/12ro145734p8ko7cskhktqyasgslhx2d
Eskubira apuntatzen duen behatza Informe de resultados https://app.box.com/s/r0j70u9y9uaiv0e3302gy7g84pb16yh7
¿Qué pasa cuando se muere alguien a quien quiero? vía
@PlenaMurcia
https://app.box.com/s/cidt5ffw3r200m55fl21m8xt324a803v
El #duelo por un ser querido es diferente en cada persona. Quizás esta guía pueda servir de ayuda. #Recomendado
Documento de Inclusion Europe sobre ¿Qué es la vacuna contra el coronavirus? en #LecturaFácil.
En este documento se explica en qué consiste la vacuna de la #COVID-19 y cómo acceder a ella.
https://app.box.com/s/sr3o420735od3n7patv25qp73nva3e0x
#Recomendado
El #alumnado con trastorno del espectro del #autismo en España. Análisis de la distribución autonómica y de los modelos educativos existentes 2020 vía
@Autismo_Espana
https://app.box.com/s/qq8iqwgiiv5uyvnxtveyji0wudsimeoc
#TEA #documento #EducaciónInclusiva #Educación #LecturaRecomendada
Guía para el acompañamiento del #duelo en personas con discapacidad vía
@Plenainclusion
http://ow.ly/sRkg50Dd8cA
Documento sobre el impacto del confinamiento desde la perspectiva de las personas, sus familiares y los profesionales y organizaciones que prestan apoyo.
COVID-19 Y DISCAPACIDADES INTELECTUALES Y DEL DESARROLLO por @Plenainclusion
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