Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación https://t.co/3X1J8KYp51 #Aulas_TEA, #discapacidad #inclusin — auTICs (@autics) April 23, 2018 Compártelo:
Y como complemento a la anterior la aportación de @EcheitaGe en su artículo Hacia una #inclusión educativa: #diversidad, variedad, elección https://t.co/wf5vliP3E6 #Aulas_TEA #autismo #TEA — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 21 Compártelo:
#Guía para la #educación #inclusiva. Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares https://t.co/yfNHqE137Z #Aulas_TEA #AprendeINTEF — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 21 Compártelo:
Artículo: Teoría de la mente y empatía en niños y niñas con diagnóstico de #Síndrome de #Asperger https://t.co/ZB1gdOMct2 #pdf #Aulas_TEA — auTICs (@autics) 2018(e)ko apirilak 7 Compártelo:
El acceso a los tratamientos psicológicos en España y su coste-eficacia https://t.co/AgloX4FfDi — auTICs (@autics) 2018(e)ko martxoak 24 Compártelo:
La Rueda del #DUA: recursos para derribar barreras a la participación https://t.co/5LVZvoSI5v #inclusión — auTICs (@autics) 2018(e)ko otsailak 10 Compártelo:
Actualización de la guía #NICE que aborda en profundidad la detección y el diagnóstico de las personas conl #TEA en niños y jóvenes desde el nacimiento hasta los 19 años, así como la remisión al servicio pertinente https://t.co/Tb91xvLsT8 #inglés —…
La tecnología #móvil. Una herramienta para la mejora de la #inclusión digital de las personas con #TEA por Mònica Sanromà-Giménez #artículohttps://t.co/hjHbZxSmz5 — auTICs (@autics) 2017(e)ko abenduak 26 Compártelo:
El #síndrome de #Asperger. Intervenciones #psicoeducativas. https://t.co/tiBxJgdpHi — auTICs (@autics) 2017(e)ko irailak 23 Compártelo:
Documento #Tecnología y #Discapacidad informe @fund_adecco https://t.co/qugATvpvLx — auTICs (@autics) 2017(e)ko abuztuak 9 Compártelo: