auTICs
Un #artículo interesante sobre la actividad física: «Con voz propia: la experiencia físico-deportiva de dos personas con Síndrome de Asperger» por Blas González y Esther Prados.
Un #artículo interesante sobre la actividad física: «Con voz propia: la experiencia físico-deportiva de dos personas con Síndrome de Asperger» por Blas González y Esther Prados.

Un #artículo interesante sobre la actividad física: «Con voz propia: la experiencia físico-deportiva de dos personas con Síndrome de Asperger» por Blas González y Esther Prados.

Un #artículo interesante sobre la actividad física: «Con voz propia: la experiencia físico-deportiva de dos personas con Síndrome de Asperger» por Blas González y Esther Prados.

Control inhibitorio y regulación emocional: características, diferencias y desarrollo en la etapa preescolar por Clara Donovan
Control inhibitorio y regulación emocional: características, diferencias y desarrollo en la etapa preescolar por Clara Donovan

Control inhibitorio y regulación emocional: características, diferencias y desarrollo en la etapa preescolar por Clara Donovan

Control inhibitorio y regulación emocional: características, diferencias y desarrollo en la etapa preescolar por Clara Donovan
https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/33700/33294
Muy interesante la explicación sobre la relación de las funciones ejecutivas con la regulación emocional. #LecturaRecomendada