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Curso sobre #comunicacion y #lenguaje en niños no verbales con #TEA via @Infortea
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Curso sobre #comunicacion y #lenguaje en niños no verbales con #TEA via @Infortea. Madrid http://6.10.2018 https://t.co/3bEwAcbh2S #autismo https://t.co/BDSiMC57iu — auTICs (@autics) 23 de julio de 2018 Compártelo:

Excelente manual que publica @TurismoStIgnasi “Manual de consejos para padres con niños con #TEA para viajar en avión”
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RT @AutismoMadrid: Los viajes en avión pueden ser complicados para algunas familias.Excelente manual que publica @TurismoStIgnasi "Manual de consejos para padres con niños con #TEA para viajar en avión" #Autismo. Podéis consultarla https://t.co/OXGJCxHcuo pic.twitter.com/R3kRPkybaK — auTICs (@autics) 20 de julio…

Aumenta la #prevalencia de los Trastornos del Espectro del #Autismo en EE.UU., según los #CDC
Aumenta la #prevalencia de los Trastornos del Espectro del #Autismo en EE.UU., según los #CDC

Aumenta la #prevalencia de los Trastornos del Espectro del #Autismo en EE.UU., según los #CDC

Aumenta la #prevalencia de los Trastornos del Espectro del #Autismo en EE.UU., seg?n los #CDC https://t.co/vqtgOqciVs — auTICs (@autics) 20 de julio de 2018 Compártelo:

Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad física y orgánica
Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad física y orgánica

Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad física y orgánica

Pautas de #lenguaje #inclusivo y no sexista para referirse a las personas con #discapacidad f?sica y org?nica via @COCEMFE_ #diccionario pdf => https://t.co/O7Zx3vPB33 pic.twitter.com/gFddhiufcj — auTICs (@autics) 15 de julio de 2018 Compártelo:

Escala #KIdsLife-TEA: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual
Escala #KIdsLife-TEA: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual

Escala #KIdsLife-TEA: Evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual

Escala #KIdsLife-TEA: Evaluaci?n de la calidad de vida de ni?os y adolescentes con #TEA y #discapacidad #intelectual. https://t.co/7xySy3cyZD #autismo — auTICs (@autics) 5 de julio de 2018 Compártelo:

Artículo: La regulación de la inclusión educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al.
Artículo: La regulación de la inclusión educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al.

Artículo: La regulación de la inclusión educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al.

Art?culo: La regulaci?n de la inclusi?n educativa del alumnado con #discapacidad #intelectual: una reforma pendiente (2018). M.A. Verdugo eta al. #pdf https://t.co/EN1YYIyZBB — auTICs (@autics) 4 de julio de 2018 Compártelo:

Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad
Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad

Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad

Recientemente se ha hablado mucho del Informe de la investigación relacionada con España del Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad donde se señalaba entre otras cosas, que en España se viola el derecho a la educación de…

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