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Comparto mi proyecto en #Scratch http://bit.ly/2p7ClmD y la memoria del documento http://bit.ly/2pSfQzs #Scratch_INTEF
Apuntes sobre gamificación
Apuntes sobre gamificación
Como ya sabéis, soy profesor de un aula de aprendizaje de tareas con alumnado con autismo / TEA. La gamificación es un tema que me ha interasado enormemente desde hace tiempo, aunque he tenido la dificultad de falta de tiempo…
Unidad didáctica Contaminación Acústica (ruido)
Unidad didáctica Contaminación Acústica (ruido)
En esta entrada voy a compartir mi Unidad didáctica sobre la contaminación acústica dentro del proyecto de agenda 21 que he elaborado recogiendo diversas herramientas, fundamentalmente las realizadas por la Diputación Foral de mi Comunidad en colaboración con Ingurugela Bizkaia.…
Informe de la ONU sobre la educación de las personas con discapacidad
Unidad didáctica Contaminación Acústica (ruido)

Unidad didáctica Contaminación Acústica (ruido)

En esta entrada voy a compartir mi Unidad didáctica sobre la contaminación acústica dentro del proyecto de agenda 21 que he elaborado recogiendo diversas herramientas, fundamentalmente las realizadas por la Diputación Foral de mi Comunidad en colaboración con Ingurugela Bizkaia.…

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Interesante #artículo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA

Interesante #artículo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA

Interesante #art?culo Intervenciones focalizadas basadas en la evidencia dirigidas al alumnado con #TEA via @gafasverazul https://t.co/BVtqZJNPal — auTICs (@autics) 2018(e)ko ekainaren 25(a)

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Guía del buen #autogestor

Guía del buen #autogestor

Gu?a del buen #autogestor. Es una #gu?a que pretende transmitir la experiencia de las personas con #discapacidad #intelectual que quieren vivir su vida de una manera autogestionada via @EntzunGureNahi https://t.co/XePHC6STks — auTICs (@autics) 2018(e)ko maiatzaren 30(a)

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Sesión informativa sobre Programa #HANEN

Sesión informativa sobre Programa #HANEN

Sesi?n informativa sobre Programa #HANEN impartido por Ana Carazo via @aprendeTEA 14.06.2018 #Bilbao https://t.co/yDcJR98vti — auTICs (@autics) 2018(e)ko maiatzaren 26(a)

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Taller práctico: Administración del #Comfor

Taller práctico: Administración del #Comfor

Taller pr?ctico: Administraci?n del #Comfor via @AutismoCyL 1 y 2 de junio 2018 Burgos. Plazas limitadas. Precio: 220? https://t.co/2vKO9gOr3s — auTICs (@autics) 2018(e)ko maiatzaren 16(a)

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3 Guías para prevenir el acoso en personas con TEA

3 Guías para prevenir el acoso en personas con TEA

En la entrada de hoy vamos a hablar de 3 guías para prevenir el acoso. La primera es la Guía para prevenir el acoso escolar por razón de discapacidad publicado por el CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con…

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Sobre los cuadernos para alumnado con TEA

He realizado un curso sobre autismo en una de las tareas se nos proponia la realización de un cuaderno viajero. Esto me ha hecho reflexionar sobre el uso que se dan a los cuadernos con nuestro alumnado con TEA. Con…

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Curso sobre comunicacion y lenguaje en niños no verbales via @infortea #TEA #Madrid 9 junio 2018

Curso sobre comunicacion y lenguaje en niños no verbales via @infortea #TEA #Madrid 9 junio 2018

Curso sobre comunicacion y lenguaje en niños no verbales via @infortea #TEA #Madrid 9 junio 2018 https://t.co/lYPxid1v3l — auTICs (@autics) 2018(e)ko maiatzaren 8(a)

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Curso bienestar emocional en personas con #TEA via @infortea #Madrid 19 mayo 2018

Curso bienestar emocional en personas con #TEA via @infortea #Madrid 19 mayo 2018

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Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación

Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación

Excelente Monográfico sobre #Educación #inclusiva en la revista Aula Abierta de la #Universidad de #Oviedo: Educación inclusiva, avances desde la reflexión, la práctica y la investigación https://t.co/3X1J8KYp51 #Aulas_TEA, #discapacidad #inclusin — auTICs (@autics) April 23, 2018

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